PSICOLOGO INFANTIL

1. Avaliação e Diagnóstico

Realizar entrevistas iniciais com pais e/ou responsáveis para levantamento de histórico e necessidades da criança.

Aplicar instrumentos de avaliação comportamental e escalas

Elaborar relatórios técnicos com análise do desenvolvimento da criança.

2. Planejamento Terapêutico

Desenvolver Plano de Ensino Individualizado (PEI) baseado na Análise do Comportamento Aplicada (ABA).

Definir metas de curto, médio e longo prazo de acordo com o perfil da criança e os objetivos familiares.

Selecionar métodos e estratégias de ensino adequadas, utilizando reforço positivo, modelagem e encadeamento de tarefas.

3. Intervenção Clínica

Realizar sessões terapêuticas individuais ou em pequenos grupos, aplicando técnicas ABA.

Ensinar e treinar habilidades acadêmicas, sociais, de comunicação e de autocuidado.

Reduzir comportamentos desafiadores por meio de intervenções baseadas em análise funcional.

4.Acompanhamento e Ajustes

Monitorar e registrar o progresso da criança por meio de coleta e análise de dados.

Ajustar estratégias e metas conforme evolução ou dificuldades apresentadas.

Reunir-se periodicamente com a equipe multidisciplinar para alinhamento de condutas.

5.Orientação Familiar

Oferecer treinamento parental para aplicação de estratégias ABA.

Fornecer orientações claras e adaptadas à realidade familiar para generalização das habilidades.

5. Trabalho em Equipe e Documentação

Colaborar com outros profissionais da saúde e educação envolvidos no caso.

Elaborar relatórios periódicos para pais, escola e demais responsáveis técnicos.

Manter registros organizados e sigilosos de acordo com o Código de Ética Profissional de Psicologia.